大/小鼠腦片突觸傳遞效能分析模擬仿真系統定制開發服務
競價公告(JJ22120317572557)
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四、技術要求
項目名稱:大/小鼠腦片突觸傳遞效能分析模擬仿真系統定制開發服務
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五、附件
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編輯:chinabidding.co
競價編號:
JJ22120317572557
采購類型:服務類 開始時間:2022-12-03 17:57:00 項目預算(元):60,000.00 結束時間:2022-12-06 17:57:00 一、基本信息競價編號:JJ22120317572557 | |
項目名稱:大/小鼠腦片突觸傳遞效能分析模擬仿真系統定制開發服務 | |
項目預算(元):60,000.00 | 報價 |
交付 | |
質保期及售后要求:對于貨物或設備,要求提供的產品是全新的、未使用過的、并完全符合規格和性能要求的正品;對于軟件產品,要求按照設計流程及功能要求實現對應功能; | |
其他要求:限定嚴格遵照實驗要求與方案開發對應軟件。 |
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1 | 大/小鼠腦片突觸傳遞效能分析模擬仿真系統定制開發服務 | 1.00 | 項 | 無 | 否 | 大/小鼠海馬腦片Schaffer-CA1通路突觸傳遞效能的分析虛擬仿真實驗系統包括課前預習與神經系統相關理論知識學習,微電極操縱訓練,實驗中微電極操縱、實驗記錄和實驗報告智慧化生成等5大功能模塊。適用于生命科學及相關專業學生進行鼠海馬腦片Schaffer-CA1通路突觸傳遞效能的分析實驗的教學和實操訓練,在實驗室開展的虛擬實驗課程,課程模擬真實實驗場景和操作交互,提供與真實實驗相似的實驗環境。 本服務內容及要求: 1.仿真實驗系統界面設計。系統界面要求精美、操作簡單,采用虛擬現實技術呈現實驗中系統核心部件狀態。系統需提供簡明扼要的操作指引,具備實驗過程中的步驟提示,指導學生有序開展實驗,并且具備危險操作提示與告警功能。 2.虛實結合傳感裝置的開發、實驗系統核心部件3d建模與呈現、鼠腦片突觸傳遞數據響應系統定制。主要功能包括實驗步驟二電極放置、實驗步驟三實驗記錄和微電極操控訓練(部分內容)。各模塊需能實現以下功能,具體如下: (1)實驗步驟二電極放置 通過微電極操縱器在水平(左右和前后)方向調整金屬刺激電極,調到刺激響應區域上空的合適位置后,操作垂直方向將電極緩慢下調至海馬腦片刺激響應區內;通過微電極操縱器在水平(左右和前后)方向調整記錄電極,調到刺激響應區域上空的合適位置后,下調到海馬腦片記錄響應區內。通過測試按鈕檢驗電極位置是否正確。 (2)實驗步驟三實驗記錄 給予合適的電信號刺激,仿真系統自動生成電位數據,并記錄生成電位(fEPSP/fPS)的形狀、斜率、幅值。 (3)微電極操控訓練 微電極操控訓練是本系統的核心功能之一,學生可利用訓練系統重復訓練達到熟練操作設備的目的。訓練系統包括新手模式、正常模式和挑戰模式。本服務僅包括新手模式和正常模式訓練,挑戰模式需能在后續系統拓展中開發實現。 新手模式:學生通過微電極操控器把刺激電極和記錄電極移動到響應區內視為任務完成,任務完成后才可進入正常模式; 正常模式:學生通過微電極操控器把記錄電極移入刺激響應區,同時記錄電極移入輻射層響應區視為任務完成,如操作過程損傷腦片則視為任務失敗,任務完成后才能進入挑戰模式; 挑戰模式:系統在胞體層內隨機生成4個響應區域,按照提示找出其中一個,并將記錄電極的尖端移到響應區內視為任務完成,任務完成時記錄操作者的所用時間。每完成一次挑戰模式任務生成一條挑戰成功記錄,每條記錄包括操作者信息、挑戰日期和時間、挑戰用時等信息,記錄可隨時查詢,實驗系統聯網后可上傳挑戰記錄,全網排名。挑戰模式可用于訓練膜片鉗系統的相關微電極操作,更前沿、應用范圍更廣。 3.為保證模擬仿真實驗系統的交互性和擴展性,系統設計必須采用開放式體系結構并確保系統具備靈活的拓展性,本服務的交付件需能進一步進行功能擴充。 | nclick="kg(1)"> | |
技術要求:大/小鼠海馬腦片Schaffer-CA1通路突觸傳遞效能的分析虛擬仿真實驗系統包括課前預習與神經系統相關理論知識學習,微電極操縱訓練,實驗中微電極操縱、實驗記錄和實驗報告智慧化生成等5大功能模塊。適用于生命科學及相關專業學生進行鼠海馬腦片Schaffer-CA1通路突觸傳遞效能的分析實驗的教學和實操訓練,在實驗室開展的虛擬實驗課程,課程模擬真實實驗場景和操作交互,提供與真實實驗相似的實驗環境。 本服務內容及要求: 1.仿真實驗系統界面設計。系統界面要求精美、操作簡單,采用虛擬現實技術呈現實驗中系統核心部件狀態。系統需提供簡明扼要的操作指引,具備實驗過程中的步驟提示,指導學生有序開展實驗,并且具備危險操作提示與告警功能。 2.虛實結合傳感裝置的開發、實驗系統核心部件3d建模與呈現、鼠腦片突觸傳遞數據響應系統定制。主要功能包括實驗步驟二電極放置、實驗步驟三實驗記錄和微電極操控訓練(部分內容)。各模塊需能實現以下功能,具體如下: (1)實驗步驟二電極放置 通過微電極操縱器在水平(左右和前后)方向調整金屬刺激電極,調到刺激響應區域上空的合適位置后,操作垂直方向將電極緩慢下調至海馬腦片刺激響應區內;通過微電極操縱器在水平(左右和前后)方向調整記錄電極,調到刺激響應區域上空的合適位置后,下調到海馬腦片記錄響應區內。通過測試按鈕檢驗電極位置是否正確。 (2)實驗步驟三實驗記錄 給予合適的電信號刺激,仿真系統自動生成電位數據,并記錄生成電位(fEPSP/fPS)的形狀、斜率、幅值。 (3)微電極操控訓練 微電極操控訓練是本系統的核心功能之一,學生可利用訓練系統重復訓練達到熟練操作設備的目的。訓練系統包括新手模式、正常模式和挑戰模式。本服務僅包括新手模式和正常模式訓練,挑戰模式需能在后續系統拓展中開發實現。 新手模式:學生通過微電極操控器把刺激電極和記錄電極移動到響應區內視為任務完成,任務完成后才可進入正常模式; 正常模式:學生通過微電極操控器把記錄電極移入刺激響應區,同時記錄電極移入輻射層響應區視為任務完成,如操作過程損傷腦片則視為任務失敗,任務完成后才能進入挑戰模式; 挑戰模式:系統在胞體層內隨機生成4個響應區域,按照提示找出其中一個,并將記錄電極的尖端移到響應區內視為任務完成,任務完成時記錄操作者的所用時間。每完成一次挑戰模式任務生成一條挑戰成功記錄,每條記錄包括操作者信息、挑戰日期和時間、挑戰用時等信息,記錄可隨時查詢,實驗系統聯網后可上傳挑戰記錄,全網排名。挑戰模式可用于訓練膜片鉗系統的相關微電極操作,更前沿、應用范圍更廣。 3.為保證模擬仿真實驗系統的交互性和擴展性,系統設計必須采用開放式體系結構并確保系統具備靈活的拓展性,本服務的交付件需能進一步進行功能擴充。 | ||||||||
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